We leven in een multimediaal tijdperk. Jongeren verspreiden sneller content online dan de reguliere pers. iPads, iPhones, Androids vliegen ons om de oren. En wanneer je even niet oplet ontstaat er weer een nieuw sociaal netwerk of een flitsende internetdienst. Voor jongeren zijn al die media een onmisbaar gegeven in hun leven geworden. Omgaan met nieuwe media lijkt – letterlijk – kinderspel. Of lijkt dat alleen maar zo? Is jouw doelpubliek en jouw begeleidingsploeg echt zo vergroeid met nieuwe media? Om een antwoord te bieden aan deze vragen gaf ik gisteren een vormingssessie op de cursus Hoordanimator van IJD.